Большой педсовет: зарплаты педагогам поднимут, а существенных реформ по системе образования больше не будет

Всего в Республиканском педагогическом совете, который прошел сегодня в Минске, приняли участие более 2,5 тысяч педагогов, руководителей учреждений образования, органов госуправления.

Перед педагогами выступил Александр Лукашенко. Вот основное, о чем высказался глава государства.

Реформа. Существенных изменений в системе образования больше не будет.
— Там, где нужна дошлифовка, мы это сделаем, — сказал Лукашенко.

Зарплата. До конца года зарплаты учителей и других работников образования приравняют к средней в Беларуси. По данным Белстата, в июле 2024 г. средняя зарплата по Беларуси составила 2355,1 рубля. При этом средняя зарплата по сфере образования была 1566,9 рубля.

Система подготовки целевиков. А. Лукашенко указал на проблемы в системе подготовки кадров с целевыми направлениями в вузах.

— С целевыми направлениями стоит тоже разобраться. Вроде как система есть, но должной прозрачности и эффективности нет, — прокомментировал он.

Кроме того, Лукашенко обратил внимание, что уровень подготовки требуемых кадров зачастую оставляет желать лучшего.

— Я не понимаю, почему вчерашнего дипломированного выпускника нужно доучивать? Кто в этом виноват? Вуз, который не дает нужных знаний, или работодатель, который не желает помогать в адаптации на первом рабочем месте? Что это такое?

Для исключения подобных ситуаций глава государства предложил ввести практику предварительного распределения до окончания вуза, например, на третьем курсе. В таком случае, он уверен, будущего молодого специалиста смогут ориентировать на особенности работы конкретного предприятия.

Также Лукашенко раскритиковал и самих заказчиков кадров, которые, как он считает, должны сами определять компетенции, необходимые специалисту, и принимать активное участие в разработке учебных программ и квалификационных требований. К этому должны активно подключиться и сами преподаватели вузов.

— Никакой инженер с производства или замдиректора, мастер к вам не придет и не скажет: «Давайте переработаем программу». Вы (педагоги. - Прим.) должны туда прийти и предложить.

Обучение целевиков должно строиться с учетом интересов и образования, и реального сектора. А предприятия, готовящие таким образом себе специалистов, должны сами их курировать на протяжении всего периода обучения.

— Если вы даете абитуриенту целевое направление, то должны его курировать весь период обучения. Это ваша зона ответственности. Как и последующее закрепление молодого специалиста, — заключил он.

Трудовая практика для белорусских школьников. А. Лукашенко высказался о возможности адаптации советского опыта трудового воспитания школьников. Школьникам следует увидеть, как сегодня вперед шагнула сфера реального производства, которое основано на современных технологиях. Он уверен, что школьникам следует увидеть специалистов, посмотреть на их работу и пообщаться, познакомиться с условиями труда, современной техникой и оборудованием.

— Это будет самая лучшая профориентация, — уверен Лукашенко.

Также на Республиканском педсовете президент анонсировал посещение ряда региональных и столичных учебных заведений.

• Подписывайтесь на наши каналы в Viber и Инстаграм
• К другим новостям >>

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.