Продленка в школе может быть и для 9-классников. Хватило бы места

Министерство образования к 2025/2026 учебному году подготовило отдельные дополнения в постановление «О группах продленного дня». Главный специалист управления общего среднего образования главного управления общего среднего и дошкольного образования Минобразования Ольга Кондрашкина ответила на самые актуальные вопросы «СБ. Беларусь сегодня».

Группы продленного дня должны быть во всех школах?
— Группы продленного дня в школах и гимназиях, а также спецшколах запускаются при наличии определенных условий: необходимого количества заявлений от родителей учащихся, материально-технической базы и возможности для организации питания.

Иными словами, прямого требования нет. При этом такие группы стремятся открыть во всех школах для учащихся начальных классов, в первую очередь для первоклассников и второклассников. Хотя продленку могут посещать и учащиеся третьих — девятых классов.

Со слов Ольги Кондрашкиной, определенные сложности с открытием групп продленного дня существуют в районах новостроек, где учебные заведения часто перегружены, и занятия проходят в две смены. Во вторую половину дня учащиеся посещают кружки, секции, факультативы. Таким образом, школьные помещения используются практически полностью.

Воспитатели продленки — люди с педагогическим образованием?
— Да. Педагогическим работникам, задействованным в ГПД, необходимо иметь высшее (среднее специальное) образование, соответствующее педагогической деятельности, или высшее (среднее специальное) образование и переподготовку по профилям «педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование». Единственный нюанс: мы не предъявляем требований к стажу работы.

Возможно организовать такую группу вне школы, скажем, в центрах дополнительного образования?
— Да, такой вариант возможен. Они могут размещаться в другом учреждении образования, например в детском саду. При условии, что он находится в непосредственной близости к школе или гимназии. К слову, ребенок не может ходить в другую школу — группы продленного дня организуются только для учащихся данного учреждения образования.

Обязан ли педагог выполнять домашние задания вместе с ребенком?
— Предусмотрена самоподготовка учащихся по выполнению домашнего задания. Но воспитатель может предложить свою помощь, если ребенку это необходимо. И все же основная задача педагога — не «сидеть над уроками», как мы иногда говорим, а создать комфортные условия для самостоятельного освоения материала, развивать у детей навыки самообучения. Начиная с этого года планируется усилить воспитательную составляющую: детей будут привлекать к участию в познавательных, спортивных и культурно-развлекательных мероприятиях. Особое внимание уделят вопросам патриотического воспитания, формированию здоровых привычек. Учащиеся, как и раньше, смогут посещать дополнительные занятия, но исключительно в том учреждении образования, где организованы группы продленного дня.

Сколько может работать продленка?

— Все зависит от запросов родителей и специфики учреждения образования. Но максимум — шесть часов в день.

Продленка бесплатна?
— В государственных учреждениях общего среднего образования и спецшколах продленка функционирует за счет государства.

Могут ли в одну группу попасть ученики первого и девятого классов?
— Группы продленного дня могут создаваться из учащихся одного класса, параллели, 1 — 4 классов, 5 — 9 классов, 1 — 9 классов одновременно. Вариантов много. Если недостаточно заявок от родителей школьников с особенностями, обучающихся по специальным программам, группы продленного дня могут формировать смешанно. Но воспитатель, конечно, должен учитывать индивидуальные черты каждого.

• Самые популярные специальности в вузах Могилева в 2025 году. И самые непопулярные
• Подписывайтесь на наши каналы в Viber и Инстаграм
• К другим новостям

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.